- Feb 03 Tue 2015 16:02
《阿米:星星的小孩》02
- Feb 03 Tue 2015 15:41
《阿米:星星的小孩》01
序言
對一個小孩來說,寫書不是件容易的事,而且我又不是作家。但是我必須要寫,因為有位來自外星球的朋友要求我這麼做;他的名字叫阿米。
在這本書裡,我要說一些在阿米身邊感受到的體驗;一些讓人驚訝又難以置信的體驗。
阿米告訴我,在一些高度進化的星球上,像是他生活的那個世界,所謂「大人」或者「老人」的意思是「與生命魔法失去接觸的人」;所以會有「十五歲的老人」或「二百歲的小孩」。
- Feb 03 Tue 2015 15:30
《阿米:星星的小孩》目錄
- Feb 03 Tue 2015 14:58
《阿米:星星的小孩》00
- Jan 28 Wed 2015 00:51
《一的法則》(英漢對照)-B2-039
- Jan 20 Tue 2015 01:17
宇宙揭密系列目錄-3
- Jan 12 Mon 2015 12:50
日常生活中的靈性教導 - 比利邁爾訪談紀錄
- Jan 09 Fri 2015 01:40
《一的法則》(英漢對照)-B5-F23-038
- Jan 09 Fri 2015 01:28
《一的法則》(英漢對照)-B2-038
- Jan 09 Fri 2015 01:08
《一的法則》(英漢對照)-B5-F22-037
The Law of One, Book V, Fragment 22
Session 37, March 12, 1981
一的法則:卷五,片斷二十二
第三十七場集會,1981年3月12日
- Jan 09 Fri 2015 00:48
《一的法則》(英漢對照)-B2-037
- Jan 09 Fri 2015 00:32
《一的法則》(英漢對照)-B5-F21-036
The Law of One, Book V, Fragment 21
Session 36, March 10, 1981
一的法則:卷五,片斷二十一
第三十六場集會,1981年3月10日
- Jan 06 Tue 2015 01:08
《一的法則》(英漢對照)-B2-036
- Jan 04 Sun 2015 14:09
《一的法則》(英漢對照)-B2-035
- Jan 04 Sun 2015 07:27
《一的法則 - 導讀》P8-51
第八部分 - 51. 從邁克爾來的信息(MESSAGES FROM MICHAEL)
RA:我們之前談到這些實體決定在目前大週期(master cycle)的第二主週期結束時留在這裡的決定原因,在邁克爾(喬治原名Michel D-Obrenovic)的敘述中有一些扭曲。這些扭曲的產生主要是由於這些實體並不屬於同一個社會記憶複合體,而是一群心/身/靈複合體致力於服務。這些實體一起工作。但尚未完全通和為一。他們不能完整地知曉彼此的思想,感覺,及動機。無論如何,他們服務的渴望是屬於第四次元形態的渴望。因此融合成為你所謂的兄弟會(brotherhood)。(B1,15場)
(本篇結束)
- Jan 04 Sun 2015 07:24
《一的法則 - 導讀》P8-50
第八部分 - 50. 原子能(NUCLEAR ENERGY)
I.正面和負面實體混雜
發問者:這是否就是我們如何學會原子能的過程?混雜著正面與負面的傾向?
RA:這是正確的。負責召集科學家的實體們擁有混雜傾向。起初的科學家們多是十分正面的。但接手後續工作的科學家則有著混雜傾向。包括極度負面的實體。以你們的定義來說。(B1,11場)
- Jan 04 Sun 2015 07:20
《一的法則 - 導讀》P8-49
第八部分 - 49. 著名人物(FAMOUS PEOPLE)
I.尼古拉.特斯拉(NIKOLA TESLA)
RA:尼古拉從星際聯邦得到資訊。聯邦想要幫助這個極端,我們是說,天使般正面的實體。他想使人類同胞的生活更好。可不幸,如同許多流浪者,由於第三密度的振動導致這實體在觀察他的同伴方面被極度歪曲。以至他的任務受到阻礙。結果是,原先的目的被扭曲了。(B1,11場)
RA:提供給尼古拉的資訊,也可用來實驗潛在的破壞力。例子是:你們所謂的費城實驗(Philadelphia Experiment)。(B1,26場)
- Jan 04 Sun 2015 07:16
《一的法則 - 導讀》P8-48
第八部分 - 48. 水晶和金字塔的力量
I.利用水晶
RA:水晶治療基於理解身體的階層結構。有的水晶作用於進入靈性體的能量;有的水晶作用於靈性到心智的過程;有的水晶平衡心智與肉體之間的變貌。所有這些水晶都透過純淨的管道充能。如果沒有具體的醫治者與水晶一同工作,水晶就無法被適當地充能。另一個要素是與地球能量場與太陽能量的適當排列。適當的形狀和擺設位置能夠幫助能量平衡的過程。(B1,2場)
發問者:由於水晶是智慧能量的精確結晶構造,應該有可能通過一些技術來攫取智慧能量,透過水晶將智慧能量帶到物理幻象中。這樣說對嗎?
- Jan 03 Sat 2015 22:33
《一的法則 - 導讀》P8-44
第八部分 - 怎樣去贏得這個遊戲
RA:我們來看個例子。一個人看得見所有玩家手裡的牌,這樣他知道了整個遊戲。在時間/空間裡,在真實顏色綠色中,所有玩家的牌都是攤開的。所有的思維,感覺,困難都可以被看見。沒有欺騙,也沒有去欺騙的要求。因此很多事情都在和諧中被完成。但心/身/靈在這個互動中只獲得很少的極性。
在生命過程中,這牌是愛,厭惡,限制,不高興,愉快,等等。它們持續不斷被打出來。你可以在這一生的開始 —— 我們強調開始 —— 知道你自己的牌。你可以開始發現你內在的愛。你可以開始平衡你的愉快,你的限制,等等。無論如何,你只有通過看其他人的眼睛來知道其他人手上的牌。你不記得你手上的牌,別人的牌,甚至連這個遊戲的規則都忘了。
這個遊戲唯一獲勝的方式是在愛的融化下輸掉手上的牌。唯一獲勝的方法是放下愉快,限制,將所有排攤開放在牌桌上。並在心裡說,“所有人,所有玩家,每個其他-自我,不管你手上的牌是什麼,我愛你。”這個遊戲就是:去知曉,去接受,去原諒,去平衡,去開放自我到愛之中。沒有遺忘過程,這些事無法被達成。因為如果不是這樣,對於心/身/靈存在的全體而言,這個生命過程就沒有分量了。(B2,50場)
- Jan 03 Sat 2015 22:30
《一的法則 - 導讀》P7-43
第七部分 - 43. 重大的選擇:服務自己還是他人
I.這個選擇在第二密度不能作出
發問者:能不能一個實體,從第二密度開始服務自我,一直持續下去,停留在我們所謂服務自我的途徑上,不被拉開。這正確嗎?
RA:這不正確。在第二密度對於服務自我的概念,包括服務同一族群,是不清晰的。在第二密度,同一族群並不會被視為有自我與其他-自我的分別。全都被看成自我。因為在第二密度實體中,如果一個族群被削弱,這個族群中的實體也就被削弱。